Procvičování prostorové orientace u sluchově postižených dětí (tabulky)

K příručkám, které se zabývají metodikou, jak připravit sluchově postižené dítě pro vstup do školy, popř. k integraci, patří: Psychomotorický vývoj, Výchova řeči, Reedukace sluchu, Rozvíjení zrakového vnímání a odezírání, Procvičování prostorové orientace, Příprava na čtení, Skloňování podstatných jmen.

Pomůckou pro procvičování prostorové orientace je sada obrázků, na nichž si děti procvičí pojmy vlevo, vpravo, uprostřed, nahoře, dole atd. Obrázky Aleny Červené jsou černobílé, děti si je mohou vybarvit. Příručka je určena pracovníkům speciálně pedagogických center, učitelům škol pro sluchově postižené, studentům speciální pedagogiky a dalším odborným zájemcům.

Udělená schvalovací doložka MŠMT:

Schválilo MŠMT ČR č. j. 27 690/96-22, dne 22. října 1996 jako metodickou příručku pro učitele.