Psychologie sluchově postižených ve školní praxi

Publikace shrnuje dlouholeté praktické zkušenosti autorky podložené teoretickým studiem u nás i v zahraničí. Zaměřuje se na problémy každodenní pedagogické praxe; obsahuje jen nezbytné minimum teorie a soustřeďuje se především na správnou a přesnou diagnostiku a její praktické vyústění. Obsahuje řadu typických kazuistik.

Je určena odborníkům z řad psychologů, speciálních pedagogů, pedagogů a pracovníků pomáhajících profesí, kteří se setkávají se sluchově postiženými.